教育部自2014年與加州大學洛杉磯分校(UCLA)共同合作「臺灣研究講座計畫」迄今,今年在教育部駐洛杉磯教育組的支持下,舉辦以原住民研究為題的國際學術會議,以及獎助學者進行原住民族研究與田野考古,並將研究成果集結出版《Indigenous Peoples, Heritage and Landscape in the Asia Pacific: Knowledge Co-Production and Empowerment》(亞太地區原住民族、遺跡和景觀:知識共同產出和賦權)、《Indigenous Knowledge in Taiwan and Beyond》(臺灣及其他地區原住民族知識論)2本探討原住民族和文化的英文專書,彰顯臺灣研究計畫成果。