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國際交流
總統府住一晚 印度網紅部落客讚台灣自由開放圖片 - 新南向政策
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總統府住一晚 印度網紅部落客讚台灣自由開放

受邀參加「到總統府住一晚」活動的印度旅遊部落客馬洛特拉今起展開環島10天行程,談到過去兩天夜宿總統府和走訪台北的體驗,他指出,台灣社會友善開放,令人印象深刻。

26國Youth POP席捲寶島! 2019全球青年趨勢論壇揭幕,展現國際青年活力色彩!圖片 - 新南向政策
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26國Youth POP席捲寶島! 2019全球青年趨勢論壇揭幕,展現國際青年活力色彩!

由教育部青年發展署主辦的「2019全球青年趨勢論壇」,今(5)日正式開跑!已經連續辦理7年的全球青年趨勢論壇,今年是首度邀請到全球五大洲、26國逾百位青年齊聚臺灣,共同思考社會問題,並提出改變世界的解決方案。

基隆正濱色彩屋 獲國際景觀大賞卓越獎圖片 - 新南向政策
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基隆正濱色彩屋 獲國際景觀大賞卓越獎

「2019國際景觀建築師協會景觀大賞」頒獎典禮8日將於菲律賓宿霧舉行,基隆市以「正濱漁港懷舊碼頭色彩計畫」榮獲社區營造類卓越獎,市政府將派員前往領獎。

首位受邀到總統府住一晚 印度網紅興奮極了圖片 - 新南向政策
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首位受邀到總統府住一晚 印度網紅興奮極了

印度第一位受邀參加「到總統府住一晚」活動的旅遊部落客兼網紅馬洛特拉今天抵達台灣,晚間到總統府住一晚後,將由觀光局安排環島自助旅行,盼進一步體驗台灣之美。

美感教育工作教師赴泰國曼谷探索藝術融入生活之美圖片 - 新南向政策
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美感教育工作教師赴泰國曼谷探索藝術融入生活之美

教育部首次辦理「美感教育工作教師國外進修參訪」,委請國立臺灣師範大學美術學系協助規劃遴選全國中小學60位優秀美感教育工作教師,每位教師最高補助旅費比率39.27%,並分別安排20人1組赴泰國、荷蘭、日本等國家,進行國際美感教育交流活動。

2019 APEC運動城市論壇:國際賽事x運動創新 逾15國產官學代表分享運動城市推展成果圖片 - 新南向政策
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2019 APEC運動城市論壇:國際賽事x運動創新 逾15國產官學代表分享運動城市推展成果

教育部體育署今(5)日在台北福華大飯店舉行「2019 APEC運動城市論壇:國際賽事X運動創新」(2019 APEC Sports Cities Forum: International Events x Sports Innovations),結合夯運動in Taiwan百場賽事成果、APEC體育政策網絡(ASPN)及臺灣運動創新加速器(SPIN Accelerator Taiwan)論壇共同辦理,邀請逾15國產官學代表,並吸引近200名與會者齊聚臺北,共同關注各國運動城市及運動創新的推展範例,與我國百場國際運動賽事成果。

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全球航空界精英首度齊聚臺灣 參加世界飛安高峰會

一年一度的世界飛安高峰會 (International Aviation Safety Summit, IASS) 在財團法人中華航空事業發展基金會(簡稱航發會)多年努力爭取下,今年首度移師台北市舉行。航發會與美國世界飛安基金會 (Flight Safety Foundation, FSF) 共同於11月4-6日假台北文華東方飯店舉行此盛會,美國世界飛安基金會理事會主席Conor Nolan、執行長Hassan Shahidi及航發會董事長王國材歡迎來自美英法德日星等30餘國約350名飛安專業人士來台,並邀請交通部長林佳龍博士以主辦國東道主的身分致詞,共同研討重要飛安課題,促進全世界飛行安全。

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峰會遭中共抵制 林佳龍:政治打壓無法阻止台灣納入IASS

「2019世界飛安高峰會IASS」今天(4日)在台北盛大開幕,共有37個國家、350名飛安專家與會,成為台灣歷來最盛大的航空國際會議。不過在中共抵制下,包括香港、澳門及大陸都未派出官方代表出席。對此,交通部長林佳龍受訪時霸氣回應,強調「政治的打壓無法阻止全球希望把台灣納入世界飛安組織的一環」。

藝想起飛,菁采絕倫!藝術與設計菁英海外培訓計畫107年度學員返國成果發表圓滿結束圖片 - 新南向政策
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藝想起飛,菁采絕倫!藝術與設計菁英海外培訓計畫107年度學員返國成果發表圓滿結束

教育部10月16日(星期三)在臺北華山1914文創產業園區4B館1F-1舉行「藝術與設計菁英海外培訓計畫」返國學員成果發表,介紹19位遠赴美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、日本、澳洲、紐西蘭等8國共15家機構進修與實習的學生培訓成果。

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108年全國新住民學習中心會議 中央地方共同推動新住民終身教育

108年新住民學習中心會議於10月31日、11月1日在苗栗縣舉行,邀集全國地方政府及所屬新住民學習中心就新住民終身教育相關議題進行討論與經驗交流。本次會議以「多元文化、母語學習」為主軸,透過專題演講、學校校長經驗分享及進行多元文化體驗活動等,期望各地方政府及新住民學習中心夥伴們相互交流、對話,分享多元文化課程與母語教學活動經驗與資源,以深化新住民教育活動內涵。