陳俊朗因著義氣與不捨，2005年因緣際會成立建和書屋，現在台東8個偏遠部落，共有9間「孩子的書屋」。（林格立攝）

連結花蓮與台東之間的台11線，到了台東知本稱為知本路，筆直的省道兩旁，綠澄澄的台東平原、蒼翠的射馬干山，近在眼前，一不小心，很容易呼嘯錯過172.5公里處的「黑孩子咖啡」。

啜著黑咖啡，吃著洛神花蛋糕，剛從大陸探勘路線回來的陳俊朗，一臉從容，為了給書屋的孩子不同的人生體驗與挑戰，7月暑假要展開騎單車環島、划獨木舟環島的活動，下個月他還要帶著書屋的孩子從南京騎到上海。

陳俊朗2000年從照顧自己的2個孩子開始，因著義氣與不捨，2005年因緣際會成立建和書屋，現在台東8個偏遠部落，共有9間「孩子的書屋」，至今陪伴近2,000個來自貧窮、家暴、單親等弱勢家庭的孩子成長；也擴及失業人口與老人送餐的社區服務，同時自力造屋「黑孩子咖啡」，作為技職實習的一處場所。

書屋的開始，吃麵的故事

「我在36歲那年，才開始做我自己想做的事，為自己而活，一輩子，把自己想做的事做完。」這個看似人生的最高境界，是陳俊朗創辦孩子的書屋後才發現，「我就是想幫助孩子們解決問題，雖然過程充滿許多挑戰，走過許多連我自己都無法理解的低潮，然而當困難解決，再一次擴充心理的能量，就能夠再前進。」

賣過車子、房子，開過餐廳與特種行業的陳俊朗，為了陪伴「年久生疏」的孩子，回到台東老家，順便考書記官。但會變成孩子與工作人員口中的「陳爸」，要從吃麵的故事說起。

時間回到2000年，一個再平凡不過的日子，陳俊朗帶著2個兒子到街角吃麵，遇到兒子陳彥翰國小的同學小童，陳俊朗隨口邀請一起吃麵。習慣吃兩碗麵的陳俊朗與陳彥翰，也幫小童叫了第二碗麵，吃完沒有多久，小童卻唏哩嘩啦全吐出來。「陳爸，我很久沒有吃過這麼多東西了！」小童歉疚地說。

小童由於父母親離婚，媽媽改嫁，父親失業後酗酒更加嚴重，遇到陳俊朗之前，3年來沒有好好吃過一頓晚餐，陳俊朗本來在家陪小孩讀書寫功課，索性邀小童一起。小童也出人意外地說好，每天晚上7點30分就到陳家報到，風雨無阻，持續了4個月。

有兩天小童突然不見了，回到書屋後，去了那裡不願意說，只說：「不想念書了。」原來考了全班第一，拿了成績單去花蓮找媽媽，但是他發現，縱使考第一名，也要不回已經另組家庭的媽媽。還好的是小童仍到書屋，他旗下常打架的手下們也被「收編」到書屋來。

「再酷的孩子都需要人呵護」，陳家的三合院開著，漸漸地，附近孩子被吉他聲、打球吵鬧聲吸引，人愈聚愈多，最多曾到六十多位。陳俊朗發現，孩子中很多像小童一樣，家庭功能紊亂，下課回家要幫父母買酒喝，當父母失意時的「出氣筒」，肚子餓了也沒有人理，或是隔代教養，下了課就在外面亂晃。

在詫異、不解為何會有這種家庭之餘，卻激起陳俊朗的義氣，在家起大灶煮飯給大家吃，原本念考試用書，改成念孩子們的教科書，幫這些被主流教育放棄的孩子復習功課。

陪伴的力量，帶來改變

家裡院子聚了這麼多孩子，甚至陳俊朗有時不得不介入別家孩子的「家務事」，「陳家聚幫結派鬧事」、「靠孩子賺錢」，這些閒言閒語陳俊朗都不以為意。

直到書屋的孩子打群架，一個孩子被15個孩子打死，陳俊朗硬著頭皮參與驗屍、解剖、火化，「整個過程已經夠傷心了，孩子父母對肇事者的父母在一旁論斤論兩地要錢，真的讓我相信，扭曲的孩子來自扭曲的父母，我的心裡真的過不去，書屋關閉了3個月。」陳爸說著，嘴唇緊閉成一直線。

這期間，書屋的孩子總是徘徊在陳爸家的圍牆外，甚至往內丟紙條，陳俊朗禁不住，再度把家門打開。為了經營書屋，供五十多個孩子有飯吃，耗盡陳俊朗所有存款，他吃了18個月的泡麵，最後太太受不了，要求離婚。老婆走了、朋友走光了，錢也花光了，處在瀕臨崩潰的低潮，陳俊朗心裡微微地告訴自己：「這是我想做的事。」但因為陪伴孩子帶來不可置信的改變，給了他最大支撐的力量。

「每天打架鬧事的孩子，有一天突然會自己先道歉，變得認真有禮貌；有孩子罵自己是死胖子，跟著運動，一路瘦成大帥哥；有原本氣喘的孩子有天突然告訴我，每天跑5,000公尺以後，不氣喘了。」尤其當小童發現父親猝死在家門口，直接跨過屍體，上門來找陳爸「處理」，陳俊朗說，這樣的孩子，還會溫柔叫我一聲「陳爸」。現在是士官長的小童，偶爾會回來看他，像小童這樣的黑孩子，因著陳爸的陪伴，擺脫黑暗的成長背景，不再是逞兇鬥狠的流氓。

生命的陪伴，以「身」作「責」

在陪伴過程中，只有高中學歷的陳俊朗，與孩子約定，考試沒有進步，就罰他自己作伏地挺身，孩子們不以為意，考試成績公布，果真都沒有進步。陳俊朗江湖氣發作，二話不說，「我自己教不好！」，處罰自己作伏地挺身，剛開始大家還鬧著起鬨，做到第60下，孩子們開始哭了，承諾下次會好好讀書，他做了120下伏地挺身的責備，重重落在孩子的心上。

「常常國中的學生連英文的26個字母寫不出來，拼音也不會……」，為了要讓這些功課不好的孩子有成就感，喜歡運動的陳俊朗想出要讓書屋的孩子環島的點子。2009年有人捐腳踏車，105個孩子環島騎了9天，剛好騎到台中，因莫拉克颱風橋斷了，錢也用完了，就坐火車回來。

「剛回來有點失望，因為孩子們好像沒有什麼改變，但漸漸地發覺，一起去環島的孩子有團體意識，以前書屋的垃圾滿了，沒有人倒，現在會有人主動倒；考試前大家一起閉關，模擬考成績有人進步一百多分。」陳俊朗驕傲地說。

多元培力，找到自信

「團隊是一個很可怕的力量」，陳俊朗舉一個115公斤的孩子建杰（化名）為例，國小5年級來到書屋，除了吃很多，沒有一個優點，身上有怪味，因為太胖肉有皺摺，洗不乾淨，沒有人喜歡他。跟著書屋去騎車環島，大腿內側磨到皮都快掉了，如果不繼續騎，雙腿一合，皮就會黏起來，孩子一邊哇哇叫，一邊因著團隊群策群力的激勵，「比我弱的都騎上坡了」，忍受著身體的痛苦，咬著牙一撐，就騎上坡跟上隊伍。

書屋有很多孩子，沒有任何成功的經驗，但透過騎車、划獨木舟環島，增加意志力，完成後，建立了信心，心裡的能量增強了，也累積了成功的經驗。喜歡唱歌彈吉他的孩子，書屋幫大家開音樂會；喜歡烘焙的孩子，輔導考丙級烘焙執照。像建杰，現已騎單車環島3圈、獨木舟1圈，拿到丙級烘焙執照，臉上有光采，神情很飛揚。

還有讓喜歡運動的孩子打拳擊，拿到總統盃第7名的小武，沒有被欺負，也不喜歡打架，當初只是因為不想看父母親每天吵架而來到書屋，嘗試打拳。他認真的說：「當初只是練好玩，現在每天花2.5小時練習，練拳不再為興趣，而是以全中運的冠軍為目標。」拳擊教練林張凱皓說，「拳擊可以訓練孩子反應力、更加機靈。」現於東海大學念研究所，本身是總統盃拳擊賽冠軍的教練就是孩子可以看得到「文武雙全」的榜樣。

泛舟環島也是書屋的特殊教育。事前經過3個月體能訓練與集訓，學習如何翻船復位與救援，利用暑假以32天用獨木舟走「海路」繞台灣一圈。雖然出海第一天，就有孩子說「很無聊」，然而，以前在台東沒有見過「外面」，繞台灣一圈後，到了經常被台北人誇讚的宜蘭冬山河，孩子們覺得並不是很乾淨；划到西海岸，溫熱的濁水，讓他們身上起了疹子；一直要划到墾丁，碧藍涼爽的海水、美麗的珊瑚礁，一經比較，才體認自家台東海岸的美，上了一堂真正的環境教育課。

照顧的延伸，技職的育成

由於數個書屋幾度面臨房東收回房子，被迫搬遷的事，2013年陳俊朗承租了一塊土地，決定自己蓋一棟「土角厝」的青林書屋。在家樂福基金會贊助下，以立國際服務動員500位志工，作了7,000塊土磚，由書屋長大的孩子，自己成立「黑孩子」工班，除了地基與鋼構的柱子需委託專業的營造廠，書屋完全由工班搭建。沒有想到，全台灣第一間鋼構的土磚屋，第一次蓋好，就得到ADA新銳建築獎首獎。就地取材、環保永續的社會價值，集眾人之力的互助精神，感動了建築專家。

青林書屋的模式，也激發陳俊朗再接再厲，自力造屋，蓋了第二間「黑孩子咖啡」，並且賦予「產業發展」的策略方向。讓輟學或是沒有亮麗學歷的孩子，還有社區失業的大人，有一處可以培養技術的實習工廠。藉由自力造屋的建築工班，種植台東的特產百香果、紅藜的農業班，製作百香果醬、百香果戚風蛋糕的烘焙班，給留在台東社區的孩子與大人多一個機會。

陳俊朗對孩子書屋的執著，吸引許多前來服務的志工留下來，變成全職的工作人員；他的故事吸引許多人，出錢出力，生命感動生命，偏鄉家庭的失能，靠著社會大眾的關心得以彌補。陳爸本人的角色，變成全台奔波演講、分享經驗，為書屋募款，減緩一年上千萬花費的壓力。

「但是我的目標很清楚」，他說，「我的目標就是要讓書屋消失。」消失？他解釋：「我心裡最底層的想法，就是誰有難，扶他一把，這就是互助的精神。透過『子自教、食自耕、屋自建』等方式，達到自給自足的模式，最後，書屋便能功成身退。」

波蘭兒童人權之父柯札克曾說：「孩子有被愛、受教育，與受保護的權利。」「孩子的書屋」還給孩子當孩子的權利，但書屋仍不時為工作人員的薪水、孩子的花費困窘著，如果有機會經過知本的台11線，不妨到黑孩子咖啡喝一杯咖啡，表達對他們的鼓勵與支持。