New Southbound Policy Portal

งานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการความร่วมมือว่าด้วยการบ่มเพาะด้านสิทธิมนุษยชนศึกษา ที่เกิดจากความร่วมมือระหว่างคกก.กิจการสิทธิมนุษยชนและกระทรวงศึกษาไต้หวัน

กระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 26 เม.ย. 64

 

เพื่อเป็นการปลูกฝังการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน ในช่วงที่ผ่านมา คณะกรรมการกิจการสิทธิมนุษยชน และกระทรวงศึกษาธิการ สาธารณรัฐจีน (ไต้หวัน) ได้ประสานความร่วมมือกันผลักดัน “โครงการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนโลก” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อร่วมกันสรรค์สร้างสถานศึกษาที่ “ยึดสิทธิมนุษยชนเป็นพื้นฐาน” (human rights-based) ซึ่งได้มีการจัดงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการความร่วมมือว่าด้วยการบ่มเพาะด้านสิทธิมนุษยชนศึกษาขึ้น ณ สภาตรวจสอบ เมื่อวันที่ 26 เม.ย. ที่ผ่านมา

 

ในปีนี้ คกก.กิจการสิทธิมนุษยชนได้ผลักดัน “โครงการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนโลก” โดยในขั้นแรกจะมุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมให้สิทธิมนุษยชนศึกษา ถูกจัดเข้าสู่รายการวิชาในระบบการศึกษาของภาคประถมศึกษา ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการจึงได้วางแผนแนวทางการผลักดันออกเป็น 3 มิติหลัก ประกอบด้วย “การบ่มเพาะบุคลากรสู่ความเป็นผู้นำด้านสิทธิมนุษยชนศึกษา” “การยกระดับจรรยาบรรณและความเป็นมืออาชีพของเหล่าคณาจารย์” และ “การปลูกฝังความรู้ความเข้าใจด้านสิทธิมนุษยชนให้กับอาจารย์ผู้สอน” โดยคาดหวังที่จะเสริมสร้างกลไกหลักประกันด้านสิทธิมนุษยชนภายในสถานศึกษา เพื่อบรรลุเป้าหมายการมีสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรด้านสิทธิมนุษยชนในสถานศึกษา

 

ในด้าน “การบ่มเพาะบุคลากรสู่ความเป็นผู้นำด้านสิทธิมนุษยชนศึกษา” สถาบันวิจัยด้านการศึกษาแห่งชาติไต้หวัน ได้จัดหลักสูตรที่เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนศึกษาขึ้น สำหรับกลุ่มผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษา รวมถึงกลุ่มที่เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาเป็นหัวหน้าฝ่ายการศึกษา โดยจะเพิ่มชั่วโมงหลักสูตรจาก 9 ชั่วโมงเป็น 12 ชั่วโมง ทั้งนี้ เพื่อให้ความช่วยเหลือแก่บุคลากรทางการศึกษา ในการพิจารณากิจการทางธุรการและกิจกรรมการศึกษาทุกแขนงใหม่

 

ในด้าน “การยกระดับจรรยาบรรณและความเป็นมืออาชีพของเหล่าคณาจารย์” ได้จัดให้ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา รวมถึงการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน เข้าสู่การเป็นปัจจัยอ้างอิงในการเปิดหลักสูตรในสถาบันอุดมศึกษา ตามเกณฑ์ชี้วัดที่ระบุไว้ใน “คู่มือแนวทางการมุ่งสู่ความเป็นมืออาชีพของอาจารย์ในไต้หวัน – เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาก่อนเข้าบรรจุบุคลากรด้านการศึกษา” ในข้อ 3.4 ที่ระบุไว้ว่า “จับตาแนวโน้มและประเด็นการเปลี่ยนแปลงทางสังคม แล้วนำมาผนวกเข้าสู่หลักสูตรการเรียนการสอน”

 

ในด้าน “การปลูกฝังความรู้ความเข้าใจด้านสิทธิมนุษยชนให้กับอาจารย์ผู้สอน” ศูนย์ทรัพยากรการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน สำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และกลุ่มแนะแนวด้านสิทธิมนุษยชน ได้ส่งเสริมให้กลุ่มอาจารย์ร่วมออกแบบสื่อการเรียนการสอนที่มีการหลอมรวมแนวคิดด้านสิทธิมนุษยชนเข้าไว้ในภาควิชาที่เกี่ยวข้อง ผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการและการปฏิบัติจริง

 

นายพันเหวินจง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า โครงการความร่วมมือระหว่างคกก.กิจการสิทธิมนุษยชนและก.ศึกษาธิการในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้สิทธิมนุษยชนศึกษาในประเทศ สามารถเชื่อมโยงเข้ากับนานาชาติ ตลอดจนส่งเสริมให้แนวคิดสิทธิมนุษยชนหลอมรวมเข้าเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ในสถานศึกษา