臺北市目前共與35國49座城市締盟，南向國家共計與澳洲、菲律賓、馬來西亞3國5個城市締結姊妹市、友誼城市或友好城市。臺北市於1999年與西澳首府伯斯市（City of Perth）締結友誼城市。近2、3年，兩市在視覺藝術、表演藝術均有交流，今年適逢兩市締結友誼城市20週年，為深化雙方文化交流，經過半年多來的籌備，文化局蔡宗雄局長率團於7月25日與伯斯市政府執行副市長Gaye McMath簽署文化藝術交流合作備忘錄。

第十屆「臺印科技合作聯合會議」今(25)日在印度新德里舉行，上午10時由科技部許有進次長及印度科技部(Department of Science and Technology, DST)次長 Prof. Ashutosh Sharma、駐印度代表田中光大使及印度台北協會代表Sridharan Madhusudhanan大使聯合主持開幕儀式，雙方就多項具體合作計畫展開討論，深化臺印科技領域交流與合作。

台中市政府觀光旅遊局近3年陸續協助東南亞國家近30媒體踩線團，到訪台中深入瞭解觀光資源並拍攝報導，有效帶動東南亞旅客造訪台中及中台灣，讓東南亞旅遊市場倍增。泰國知名旅遊行腳節目「Pha Sa BAZAAR」也注意到中台灣的獨特性，7月20日起連5天拜訪中彰投知名景點，其中3天在台中體驗建築藝術、文創市集、觀光工廠、美食DIY及茶館夜市等，大讚台中「好吃、好玩、好好買!」

教育部國民及學前教育署為提供亞太國家地區科學資優學生多元學習機會及國際交流管道，108年7月6日至11日在國立臺灣師範大學及國立臺灣科學教育館辦理為期6天的「2019亞太科學資優學生論壇」。本論壇是每年夏天國際資優教育重要的盛會，參加對象主要為亞太地區/國家國中科學資優學生。本論壇今年主題為「未來科學家的領導才能培育」，藉由各國資優學生分組討論及跨國合作，建立無國界友誼，並發揮科學想像力及問題解決能力，展現對未來美好世界的創新想像與設計。

金門縣國小國際教育交流澳洲昆士蘭團於昨日正式進入官方學校，展開異地的入班學習之旅，全團共56位孩子抱著新奇又緊張的心情，卻能踩著歡愉的步伐進入學校，在各校盛大的歡迎會中開啟進入學校的第一天。

為協助廠商布局東協及印度市場，經濟部投資業務處於今(23)日在台北國際會議中心舉辦 「2019臺灣-東協、印度投資策略夥伴論壇」，針對美中貿易情勢，透過知名財經專家謝金河董事長精闢分析亞洲經濟新趨勢；菲律賓、泰國、越南、緬甸、馬來西亞、印尼、印度等國投資官員介紹各國投資合作商機；已在當地投資有成臺商，如：宏全、建大、聚陽等業界代表，無私分享投資實戰經驗，及一對一投資洽談等，協助廠商擴大生產基地，布局新南向國家。

自1991年起，國立臺灣交響樂團於每年暑假期間辦理青少年管弦樂營，至今28年不曾間斷，已成為國內最具歷史及代表性的管弦樂營，每年均吸引音樂學子爭相報名參加。今年2019 NTSO國際青少年管弦樂營共有367人報名，經嚴格甄選錄取共80位優秀青年學子，其中還有來自美國的外籍學生參加，集訓自7月17日至24日在國臺交進行密集展開。

今（23）日科技部許有進次長受Certis Group總裁Paul Chong、Senior Managing Director, Joseph CP Tan及Vice President, Business Digitalization, Fuji Shyy San FOO邀請，率領四個AI中心台大徐宏民教授、清大周哲維執行長、交大曾煜棋主任及成大詹寶珠教授等人，共同參訪新加坡Certis 集團樟宜機場Integrated Operation Center、Certis Cash Processing Centre及Certis Centre for Applied Intelligence等地；自今(108)年5月臺大、交大AI研究中心與新加坡Certis Group簽署合作備忘錄(MOU)後，不逾百日雙方已開展實質移地研究，兩名來自臺灣的學生已進駐Certis AI應用中心實習，強化海外練兵機會增進跨國合作實例，共同推動雙邊在AI人才培育、技術研發、產業應用等三大構面合作。

繼泰國後，經濟部商業司再接力，由司長李鎂率領包括丹堤咖啡、珍鼎記茶飲、晨間廚房、長春素食等15家餐飲業者，組成「臺馬商業服務業媒合參訪團」，赴馬來西亞了解當地經商投資環境。李鎂表示，此團活動內容包括參訪、看展、交流、一對一媒合、法令稅務投資講座等，行程緊湊，很像在「操兵」。

教育部國教署為深化新住民子女所具備的語文潛在優勢，接軌國際移動力，辦理「108年度新住民子女國際職場體驗」，規劃於108年7月7日至13日，由教育部朱主任秘書楠賢及教育部國教署蔡組長志明率隊，國立高雄科技大學俞副校長克維及國立澎湖海事水產職業學校謝校長旻淵陪同，帶領35名新住民子女赴越南進行國際職場體驗，以拓展新住民子女的國際視野。