Để thúc đẩy hoạt động giao lưu, trao đổi giữa các trường học ở các nước Đông Nam Á, Vụ Quản lý Giáo dục Quốc gia và Mầm non thuộc Bộ Giáo dục đã thúc đẩy “Chương trình giao lưu quốc tế dành cho con em cư dân mới”, ngoài việc khích lệ các trường thúc đẩy giao lưu thông qua các hoạt động, còn khuyến khích các trường thực hiện chương trình giao lưu trực tuyến để thông qua Internet giúp các em học hỏi trải nghiệm môi trường văn hóa và mở rộng tầm nhìn quốc tế, hy vọng từ việc thảo luận các chủ đề như các khóa học chuyên sâu về ngôn ngữ và văn hóa Đông Nam Á, sẽ duy trì lợi ích giao lưu quốc tế, từ đó đào tạo, bồi dưỡng các nhân tài quốc tế.
Đại học Khoa học và Công nghệ quốc lập Đài Bắc (NTUT) từ lâu đã tham gia “Chương trình giao lưu quốc tế dành cho con em cư dân mới” và đạt được những kết quả xuất sắc. Để tổ chức các hoạt động giao lưu trực tuyến, nhà trường đã triệu tập các sinh viên từ câu lạc bộ tình nguyện viên tiếng Anh và tiếng Việt, đồng thời tổ chức các khóa đào tạo sinh viên có liên quan, ví dụ như sắp xếp cho các thành viên là con em cư dân mới học một buổi tiếng Việt mỗi tuần và thực hiện mục tiêu tăng cường trao đổi giáo dục.
Trường THPT Trung Sơn, thành phố Cao Hùng đã lập kế hoạch tổ chức một loạt các bài giảng về chia sẻ văn hóa Đông Nam Á và hoạt động tham quan thực tế để tăng cường hiểu biết của con em cư dân mới đối với quê hương cha mẹ mình, giúp các em nâng cao ý thức về bản sắc dân tộc. Nhà trường đã thông qua đối thoại tương tác với học sinh Trường Phổ thông Liên cấp Tây Hà Nội, Việt Nam, giúp học sinh hai bên có thể hiểu rõ hơn về những điểm tương đồng và khác biệt trong văn hóa Đài Loan và Việt Nam, mở rộng tầm nhìn quốc tế phong phú hơn.
Vụ Quản lý Giáo dục Quốc gia và Mầm non cho biết chương trình này đã thực hiện các hoạt động giao lưu trực tuyến giữa các trường trong 3 năm với tổng cộng 807 học sinh Đài Loan tham gia, trong đó bao gồm 325 học sinh là con em cư dân mới, số lượng học sinh Đông Nam Á tham gia chương trình lên tới 788 em, cho thấy việc thực hiện chương trình đã đạt được hiệu quả tốt, hy vọng trong tương lai sẽ tiếp tục đẩy mạnh chiều sâu giao lưu giáo dục và tương tác giữa các nhà trường.
