Nhằm thực hiện “Kế hoạch Quốc gia thông minh (2021-2025)” (Smart Taiwan), tăng cường đào tạo và phát triển nhân tài số, chuẩn bị đầy đủ khả năng thúc đẩy giáo dục số và thực hiện thực hiện giai đoạn 2 Kế hoạch phát triển chuyên sâu về học tập kỹ thuật số, ngày 10/2, Bộ Giáo dục, các huyện thị và 56 trường học đã cùng phát động “Kế hoạch phát triển chuyên sâu học tập kỹ thuật số của các trường tiểu học và trung học năm học 2025-2026”. Chủ đề của Lễ phát động lần này là “Ánh sáng phát triển chuyên sâu-Cùng nhau xây dựng cuộc sống mới”, tượng trưng cho sức mạnh của giáo dục và sự phát triển. Hình ảnh cây trồng bén rễ mang ý nghĩa cốt lõi, khoảnh khắc thắp sáng không chỉ truyền tải thông điệp tiếp nối và niềm hy vọng về giáo dục, mà còn thể hiện sự coi trọng đối với các vấn đề Net Zero (phát thải ròng bằng 0), thích ứng với biến đổi khí hậu và môi trường bền vững.
Để tiếp tục kết hợp Các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc, đồng thời lồng ghép các chính sách trong nước về Net Zero, thích ứng với biến đổi khí hậu và năng lượng xanh, thông qua học tập đa lĩnh vực và sự hỗ trợ của các công nghệ mới nổi, học sinh được hướng dẫn giải quyết các vấn đề thực tế của địa phương với quan điểm bền vững và tầm nhìn quốc tế, đưa các công nghệ mới nổi kết hợp phương pháp giảng dạy PBL vào trong bài giảng để bồi dưỡng tư duy, khả năng tổng hợp đa lĩnh vực và thao tác thực tế của học sinh.
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Công nghệ thông tin Ngô Dĩnh Điền cho biết Bộ Giáo dục bắt đầu thúc đẩy “Kế hoạch phát triển chuyên sâu học tập kỹ thuật số của các trường tiểu học và trung học” từ năm 2018, đến năm 2024 đã xây dựng tổng cộng 199 khóa học với sự tham gia của hơn 30.000 giáo viên và học sinh, đồng thời thiết lập các kênh trao đổi và hợp tác với hơn 6.000 giáo viên và học sinh của 19 quốc gia trên thế giới. Học sinh có thể sử dụng các công nghệ mới nổi kết hợp với kiến thức các môn học để giải quyết hiệu quả các vấn đề thực tế trong cuộc sống hàng ngày, thông qua hợp tác trong học tập để khơi dậy sự sáng tạo đa dạng và đã đạt được những kết quả to lớn trong những năm qua. Ngoài ra đã có 12 trường giành Giải thưởng Giảng dạy xuất sắc và 10 giáo viên được trao Giải thưởng Nhà giáo xuất sắc.
Để phát huy những kết quả đã đạt được trước đây, Bộ Giáo dục cũng tiếp tục thúc đẩy và hoàn thiện nội dung kế hoạch năm 2025. Năm nay, Bộ Giáo dục sẽ trợ cấp cho 56 trường học tham gia thực hiện kế hoạch, trong đó có 8 trường thuộc nhóm quốc tế sẽ tiến hành các khóa học trao đổi trực tuyến kéo dài 4 tuần với các trường ở nước ngoài, đồng thời giới thiệu các khóa học tại trường để mở rộng hiệu quả của hoạt động xúc tiến.
Kế hoạch phát triển chuyên sâu học tập kỹ thuật số của các trường tiểu học và trung học đã bước sang năm thứ 8. Giáo sư các trường đại học đã hỗ trợ tổ chức các hội thảo bồi dưỡng năng lực và hướng dẫn chuyên gia, đào tạo giáo viên hạt giống về kỹ thuật số để nâng cao năng lực giảng dạy kỹ thuật số, đồng thời thông qua đánh giá, phân tích chương trình và hiệu quả giảng dạy, tiếp tục tối ưu hóa giáo trình đã biên soạn, đảm bảo chất lượng thúc đẩy kế hoạch.
Bộ Giáo dục hy vọng thông qua việc thúc đẩy kế hoạch này sẽ khơi dậy động lực sáng tạo và khám phá của học sinh. Kế hoạch phát triển chuyên sâu học tập kỹ thuật số không chỉ là điểm sáng của ngành giáo dục, mà còn là cam kết cho một tương lai bền vững, thông qua sự kết hợp giữa tầm nhìn quốc tế và hành động của địa phương, bồi dưỡng những công dân tương lai vươn ra thế giới với quan điểm bền vững.
